【案例回顧】
17年5月份,L同學(xué)的父母來(lái)找我,孩子不喜歡國(guó)內(nèi)的學(xué)習(xí)環(huán)境,不想?yún)⒓痈呖?,已?jīng)不去學(xué)校上課了,來(lái)咨詢留學(xué)能不能進(jìn)入比較好的世界名校。學(xué)生雖然完成了國(guó)內(nèi)高中課程,但是不打算參加高考,也沒(méi)有考過(guò)英語(yǔ)。學(xué)生本身是很好學(xué)的,也有清晰的主見和個(gè)人想法。我們考慮讓學(xué)生出國(guó)讀12年級(jí)(相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的高三)以當(dāng)?shù)馗咧挟厴I(yè)生的申請(qǐng)更好的大學(xué)。學(xué)生于2017年8月底入學(xué)加拿大哥倫比亞國(guó)際學(xué)院12年級(jí),2017年11月我們就開始著手加拿大留學(xué)的方案規(guī)劃和申請(qǐng),目前學(xué)生已經(jīng)被拿到五所大學(xué)錄取,并且有一所給了高額獎(jiǎng)學(xué)金。最難得的是:學(xué)生被滑鐵盧數(shù)學(xué)系 數(shù)學(xué)本科學(xué)位及特許會(huì)計(jì)碩士學(xué)位錄?。。℉onours Mathematics/Chartered Professional Accountancy,Co-op)
【老師建議】
很多國(guó)內(nèi)普通高中體系學(xué)生并不擅長(zhǎng)中國(guó)的應(yīng)試考試,特別是在高三都是復(fù)習(xí)??紱_刺高考的時(shí)候,學(xué)生沒(méi)有時(shí)間和精力準(zhǔn)備大學(xué)應(yīng)該具備的能力,比如英語(yǔ)提升,實(shí)踐技能提升。中外的教育體制差別,讓很多學(xué)生是無(wú)暇分身同時(shí)準(zhǔn)備高考和留學(xué)申請(qǐng)。上文中提到的L同學(xué)他是非常排斥高考的復(fù)習(xí)法,而自己也堅(jiān)定地向父母表明自己的目標(biāo)和態(tài)度,在高二結(jié)束及時(shí)改變了學(xué)習(xí)環(huán)境,然后又通過(guò)我么找到了適合的海外學(xué)校。通過(guò)學(xué)生這一年不斷的努力和突破,各科目高分完成并取得了多所名校的青睞。
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