近日,澳大利亞聯(lián)邦科學(xué)與工業(yè)研究組織(CSIRO)發(fā)布了《2019澳大利亞全國展望報告》(ANO),對未來40年國家發(fā)展做出展望。其中超過20個機(jī)構(gòu)的50多名行業(yè)專家參與制定該具有標(biāo)志性意義的報告。
從樂觀前景看,澳大利亞2060年的生活水平(根據(jù)人均國民生產(chǎn)總值衡量)或比消極前景高出36%,人均工資或比目前高出90%。
報告指出,為了實(shí)現(xiàn)社會繁榮,澳大利亞需要進(jìn)行五大轉(zhuǎn)變,包括:
第一產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)變
澳洲將會提高現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)能力,培養(yǎng)適應(yīng)未來職業(yè)發(fā)展所需的勞動力,為創(chuàng)新型和高速發(fā)展型產(chǎn)業(yè)進(jìn)行投資;
報告確定了增長型產(chǎn)業(yè),包括農(nóng)業(yè)、醫(yī)療保健、網(wǎng)絡(luò)安全、氫氣出口、食品制造、采礦合金、建筑和教育等,旨在充分利用亞洲不斷崛起的中產(chǎn)階級所創(chuàng)造的機(jī)會。
第二城市轉(zhuǎn)變
即提高大城市的密度,創(chuàng)造面積更大的混合型住宅,改善交通基建,城市轉(zhuǎn)變可確保實(shí)現(xiàn)連接更好、價格更為合理,繼而提供更平等的優(yōu)質(zhì)就業(yè)機(jī)會、生活設(shè)施、教育和其他服務(wù)。
第三能源轉(zhuǎn)變
是向可靠、經(jīng)濟(jì)和低排放技術(shù)的轉(zhuǎn)變,旨在40年內(nèi)實(shí)現(xiàn)所有電力均來自零排放100%可再生能源。
第四土地轉(zhuǎn)變
即對食物及纖維產(chǎn)業(yè)進(jìn)行投資,尋找利用土地的新型、高收益模式,建立應(yīng)對氣候變化的抗擊能力。
第五文化轉(zhuǎn)變
將鼓勵更多參與、探索、合作和解決方案,并應(yīng)得到富有包容性的民間和政治機(jī)構(gòu)的支持。
從這五大轉(zhuǎn)變我們可以看出,澳洲未來需要的人才主要涉及農(nóng)業(yè)、醫(yī)療保健、網(wǎng)絡(luò)安全、氫氣出口、食品制造、采礦合金、建筑和教育、建筑工程、電力能源這些類別。
當(dāng)中,最被看好的行業(yè)依次是醫(yī)療保?。A(yù)計增加250,500個工作職位)、科學(xué)技術(shù)(126,400),建筑業(yè)(120,700)和教育行業(yè)(116,200)
醫(yī)療保健
澳洲人口老齡化,是導(dǎo)致澳洲護(hù)理和醫(yī)學(xué)類專業(yè)需求量高的一個重要因素。
根據(jù)澳大利亞移民局獨(dú)立技術(shù)移民職業(yè)清單上的數(shù)據(jù),護(hù)理專業(yè)有將近14個職業(yè)類別。
澳大利亞的院校所開設(shè)的護(hù)理專業(yè)課程相當(dāng)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。
院校也根據(jù)護(hù)士工會的要求對自己的課程進(jìn)行設(shè)置,使得學(xué)生可以在取得學(xué)位后就可以直接向護(hù)士工會申請獲得注冊護(hù)士資格。
科學(xué)技術(shù)
互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)在澳洲一直是熱門移民專業(yè),其中僅software專業(yè)一個專業(yè)就有6000多個名額。
并且,互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展還帶動了一些新專業(yè)的誕生,比如,網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)。
由于這是一門新興學(xué)科,網(wǎng)絡(luò)安全人才的短缺使得這個專業(yè)的畢業(yè)生在就業(yè)市場上也十分搶手。
根據(jù)澳大利亞知名就業(yè)網(wǎng)站Seek的數(shù)據(jù), 該專業(yè)人才的平均年薪都在10萬澳元以上。
而且由于人才稀缺,許多企業(yè)甚至把年薪定到了16萬澳元以上。
就是這樣一個搶手的行業(yè),偏偏在人才市場上畢業(yè)生非常少,而真正提供這個專業(yè)的學(xué)校也非常非常少。
建筑業(yè)
雖然澳大利亞技術(shù)移民清單上有非常多的專業(yè),但建筑設(shè)計專業(yè)與景觀建筑設(shè)計專業(yè)近幾年來越來越受到留學(xué)生和家長們的關(guān)注。
一是因?yàn)榘拇罄麃喓芏啻髮W(xué),包括許多知名大學(xué),都開設(shè)了這兩個專業(yè);
二是因?yàn)槠浼夹g(shù)移民要求的分?jǐn)?shù)長期以來較低于其他熱門專業(yè),如工程,會計等;
三是因?yàn)榻ㄖ悓I(yè)在澳洲一直都是緊缺類專業(yè),所以,越來越多的學(xué)生都會選擇這兩個專業(yè)來作為其踏入澳大利亞學(xué)府的首選專業(yè)。
教育行業(yè)
澳洲的教育與培訓(xùn)行業(yè)一向以高質(zhì)量聞名海外,而且這里的教育專業(yè)是主要偏重教學(xué)實(shí)踐的一種職業(yè)性的培訓(xùn)。
大體包括四種課程:教育學(xué)學(xué)士(學(xué)制4年)、教育學(xué)碩士文憑(1年)、教學(xué)碩士(2年)、教育學(xué)碩士學(xué)位(1年)。
除了第四種課程之外,前3種課程都可以直接獲得澳大利亞的教師資格,方便做技術(shù)移民。
第四種偏重學(xué)術(shù)研究,適合本來已經(jīng)從事教育工作或者有教育學(xué)背景的學(xué)生進(jìn)一步深造。
幼教、中學(xué)教育、特殊教育、TESOL(對母語為非英語人士的英語教學(xué))等等專業(yè)也一向備受留學(xué)生歡迎。
由于人口增加、國際教育領(lǐng)域的持續(xù)發(fā)展以及成人和社區(qū)教育的需求增長,預(yù)計未來5年,這個行業(yè)將新增116,200個就業(yè)崗位,占總數(shù)的11.6%。
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