國內(nèi)英語考試分?jǐn)?shù)不高,可以留學(xué)嗎?
請注意,是英語能力,而不是英語分?jǐn)?shù)。這兩者是有區(qū)別的。過度的應(yīng)試培訓(xùn)讓學(xué)生的英語成績普遍高于(甚至遠(yuǎn)高于)其真實(shí)的英語水平。另外,對低齡留學(xué)而言,閱讀和寫作的能力比聽說更重要。因?yàn)楹笳呤钦嬲沫h(huán)境驅(qū)動型能力:絕大部分孩子在全英語環(huán)境里浸泡一段時(shí)間后都能在聽力和口語上有顯著的進(jìn)步,但閱讀和寫作能力卻不是這樣。英語能力很難評價(jià)。在應(yīng)試培訓(xùn)已經(jīng)做到極致的情況下,考試已經(jīng)不能準(zhǔn)確反映學(xué)生的真實(shí)英語能力。
年齡大的學(xué)生出國留學(xué)就真的更讓家長放心嗎?
如果經(jīng)濟(jì)條件允許,想讓孩子早點(diǎn)出國留學(xué)的話,最佳時(shí)間是讀完國內(nèi)初二年級(即8年級)。國內(nèi)的基礎(chǔ)教育被國外普遍認(rèn)可,這時(shí)候孩子的知識體系與國外正好能夠得到很好的銜接。但這時(shí)候的孩子在生活自理能力、處事待人上還是非常薄弱,可能生活上一個(gè)小麻煩就會對其造成困擾而影響學(xué)習(xí)。所以在家庭條件允許的情況下,這個(gè)階段的孩子留學(xué)時(shí)最好能夠安排家長陪讀。少則一年,能夠幫助孩子在國外逐漸適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳?,培養(yǎng)生活自理能力。
從語言學(xué)習(xí)的角度考慮,12到16歲是學(xué)習(xí)第二語言的最佳年齡段。如果一定要設(shè)定一個(gè)年齡段,那么這個(gè)階段是融入當(dāng)?shù)卣Z言環(huán)境的最佳時(shí)間段。如果孩子在國內(nèi)已經(jīng)升至高二或者高三,如果有國內(nèi)的高考成績,則可以用高考成績直接申請無縫銜接的新西蘭大學(xué)課程。
決定來留學(xué)之前,家長們需要考慮哪些問題?
家庭經(jīng)濟(jì)能力
在大部分留學(xué)生中,同年齡階段,留學(xué)的孩子要相對更成熟,對于留學(xué)開支的部分,新西蘭的費(fèi)用在發(fā)達(dá)國家中可以說的很良心,只要孩子的價(jià)值觀正常,就不會有揮霍無度的情況。
語言的基礎(chǔ)
語言基礎(chǔ)也是一個(gè)問題,孩子如果無法跟老師和同學(xué)交流,會產(chǎn)生非常無助的感覺。所以說孩子的語言能力要過關(guān)。
未來的規(guī)劃
一定要設(shè)定好自己的目標(biāo),清晰的知道自己的學(xué)業(yè)目標(biāo),相信在新西蘭美好的教育環(huán)境中,幾年的留學(xué)時(shí)光注定會給孩子煥然一新的面貌變化!
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